Elias orou e choveu

Objetivo:Saber que Deus responde as orações quando temos fé.
Base Bíblica:1 Reis 18
Versículo para memorizar: Tudo que vocês pedirem em oração, se crerem vocês receberão. Marcos 11.24

 

Momento de interagir:

Após recepcionar as crianças fazer as seguintes brincadeiras:

  1. Jogo da memória com cenas de crianças orando. Para ver jogo clique aqui
  2. Como é boa a chuva – você vai precisar de uma cartolina branca dividida ao meio e uma caixa com imagens de ambientes onde há seca e de locais onde a chuva é abundante (lugares bonitos com muitas plantações). Recorte as imagens de jornais e revistas ou imprima imagens retiradas da internet.
    Imagem de lugar sem chuva

    Imagem de lugar sem chuva

    Imagem de lugar chuvoso

    Imagem de lugar chuvoso

Mostre para as crianças a cartolina e a caixa com as imagens:

– Aqui nessa caixa tem algumas imagens cada um de vocês vai pegar apenas uma e nós vamos colar todas elas aqui nessa cartolina. De lado as imagens de lugares onde chove e do outros lugares onde não chove. Cada vez que uma criança mostrar sua foto chamar atenção para a beleza dos lugares onde existe chuva, pois a água da chuva traz vida assim como a Palavra de Deus traz vida ao nosso coração.

Momento de adorar:

Cânticos que se adaptam ao tema da lição:

Leia a Bíblia e faça uma oração / E faça uma oração (3x) / Se quiser crescer (3x) / Quem não ora e a Bíblia não lê / A Bíblia não lê (3x) / Diminuirá (2x)

Deus é bom, Ele cuida de mim / Ele cuida do céu, da terra e mar / Deus é bom, Deus é bom. / Ele cuida dos meus pais, e dos meus irmãos também / Deus é tão bom pra mim!

Se possível, organizar as crianças em círculo para este momento de adoração. Fazer orações e entoar os cânticos da maneira parecer mais adequada ao professor. Entre os louvores e as orações retirar a oferta.

Momento de aprender:

Introdução

Alguém aqui já viu a chuva? Vocês sabiam que a chuva é muito importante? A água da chuva ajuda a encher os rios de onde vem a água que nós usamos pra beber, tomar banho, fazer comida. Quando fica muito tempo sem chover a água dos rios vai secando, secando, até acabar. Há muitos anos atrás ficou um grande período sem chover, até que um homem de Deus chamado Elias orou e tudo mudou.

Andamento

a.Elias era um homem que andava com Deus.

Elias era um profeta, um homem que conversava com Deus todos os dias. Para Elias era muito importante o momento de estar em oração. Nós também devemos conversar com Deus todos os dias; nós devemos orar sempre (1 Tessalonicenses 5.17), não importa o que aconteça; devemos contar para Deus todas as coisas que acontecem conosco e também podemos pedir tudo o que precisamos: uma cura, uma provisão (dinheiro para comprar comida, ou roupa, ou brinquedo).

b.A terra estava sem chuva há muito tempo.

Nos tempos em que viveu o profeta Elias, a terra ficou seca porque não choveu durante muito tempo. As pessoas tinham dificuldade para se alimentar porque as plantações tinham morrido por causa da seca (1Reis 18.2).  Até os animais tinham dificuldade para se alimentar (1Reis 18.5).

c.Elias ora para que venha chuva sobre a terra.

Elias sabia que Deus queria abençoar aquelas pessoas mandando chuva sobre a terra (1 Reis 18.1); então ele se ajoelhou e orou a Deus. Enquanto orava Elias disse ao rapaz que estava com ele: – Suba e olhe na direção do mar. O rapaz fez o que Elias pediu e quando voltou disse: – Elias, eu fui e olhei, mas não há nada.

Elias continuou orando e pediu pra o rapaz voltar pela segunda vez, pela terceira vez, pela quarta vez, pela quinta vez, pela sexta vez e o rapaz sempre voltava e dizia:

– Não há nada!

d.O moço viu uma pequena nuvem que era o sinal que a chuva estava chegando.

Até que na sétima vez o rapaz foi, olhou em direção ao mar, voltou e disse: – Elias, Elias olhei na direção do mar e vi uma nuvem do tamanho da mão de um homem.

Elias se levantou e disse ao rapaz para avisar ao rei que a chuva estava vindo. Deus tinha ouvido a oração de Elias.

Conclusão

Quando alguma coisa difícil ou triste acontecer, nós podemos falar com Deus em oração, e ele resolverá qualquer problema da nossa vida; pois o seu poder é muito grande. A Bíblia diz que nada é impossível para Deus (Lucas 1.37), Jesus disse que se nós fizermos um pedido a ele em oração e tivermos fé, nós vamos receber o que pedimos (Marcos 11.24).

Nós temos que guardar a palavra de Deus na nossa mente e no nosso coração; por isso, é importante memorizar os versículos. O versículo de hoje é esse (mostrar o cartaz): Tudo que vocês pedirem em oração, se crerem vocês receberão. Marcos 11.24. (Treinar com as crianças, repetindo algumas vezes)

Momento de praticar:

Divida esse momento em duas etapas:

  1. Hora de praticar oração: peça que as crianças orem com fé por algo que desejam que aconteça nas suas casas ou com suas famílias. Em seguida faça pedidos de oração coletivos, por exemplo, ore pelas crianças que estão nos hospitais, ou pelas crianças que moram nas ruas, etc.
  2. Hora da atividade, cada criança fará a sua individualmente.

    Atividade do dia

    Atividade do dia

Recursos:

Para essa aula você vai precisar de:

  • Jogo da memória com imagens de crianças orando.
  • Cartolina branca
  • Caixa de sapato forrada
  • Figuras de regiões secas e de lugares floridos e/ou arborizados
  • Cola branca
  • Algodão
  • Arroz
  • Cópias da atividade
  • Cartaz com o versículo para memorizar
  • Versículo para memorizar para entregar a cada criança

Josué orou e o sol parou

Base Bíblica: Josué 10.12-14

Momento de interagir

Após recepcionar as crianças fazer brincadeiras envolvendo o relógio e atividades que, geralmente, fazemos durante o dia ou a noite.

Sugestões:

  1. Montar um cartaz em cartolina ou papel metro com a seguinte configuração:

Cartaz dia e noite

Convide as crianças a pensar na diferença entre dia e noite, explique que algumas atividades são feitas durante a noite (jantar, dormir) e outras durante o dia (ir à praia, ao parque, à escola).  – Permita que as crianças falem os exemplos das atividades.

Depois da conversa mostre algumas imagens e peça para que eles colem no espaço correto no cartaz. Depois que a colagem for feita, chame atenção para o fato de ter mais atividades durante o dia; e que algumas atividades não podem ser realizadas à noite.

  1. Contar a história Dia e Noite (se a aula for para crianças de até 7 anos) Para conhecer a história clique aqui
  2. Outra sugestão de história é Viviana: a rainha do pijama (útil pra todas as idades)
  3. Jogo da memória com imagens de crianças orando. (pode ser usado em todas as aulas sobre oração)

 Momento de adorar

Cânticos que se adaptam ao tema da lição:

Leia a Bíblia e faça uma oração / E faça uma oração (3x) / Se quiser crescer (3x)  Quem não ora e a Bíblia não lê / A Bíblia não lê (3x) / Diminuirá (2x)

Deus é bom, Ele cuida de mim / Ele cuida do céu, da terra e mar / Deus é bom, Deus é bom. Ele cuida dos meus pais, e dos meus irmãos também / Deus é tão bom pra mim!

Se começarmos a orar, este templo treme.Se começarmos a orar, salvaremos vidas.Elias orou, orou, orou e o fogo desceu Josué orou e o sol parou

Se possível, organizar as crianças em círculo para este momento de adoração. Fazer orações e entoar os cânticos da maneira parecer mais adequada ao professor. Entre os louvores e as orações retirar a oferta.

Momento de aprender

Introdução

Todos os dias acordamos e o sol já está brilhando no céu, nós levantamos e fazemos muitas coisas legais e até que, todos os dias no mesmo horário, o sol deixa de brilhar para nós e tudo vai ficando escuro. Isso acontece todos os dias, não existe um só dia em que não haja dia e noite para nós. O sol nunca se atrasa ele nasce e se põe no mesmo horário sempre.

Hoje nós vamos falar sobre um dia em que o sol se atrasou e o dia durou mais, muito mais tempo.

Andamento

A. Josué era um homem temente a Deus

Josué era o líder do povo de Israel, ele era um homem temente a Deus. Ele obedecia a Deus e gostava de fazer tudo que agradava a Deus. Josué sempre escolhia ser fiel a Deus. Por isso, Deus tinha escolhido Josué para ser o líder do povo; Josué sempre conversava com Deus sobre tudo que acontecia com o povo.

B. O povo de Israel precisava da vitória (professor, faça a leitura dos capítulos 6, 7, 8, 9 e 10 do livro de Josué; tal leitura será fundamental para que você compreenda o motivo desse conflito)

Certo dia o povo de Israel precisou lutar contra cinco reinos diferentes, esses reinos se uniram para destruir a cidade de Gibeão onde morava um povo que era amigo dos israelitas. O povo de Gibeão ficou com medo e pediu ajuda a Josué ao povo de Deus.

Quando Josué soube do que estava acontecendo ficou preocupado, mas o Senhor lhe falou:

– Não tenham medo desses reis, pois eles já estão vencidos. Você derrotará cada um deles.

Josué ficou confiante com essa palavra e convocou todo o exército para a luta.

C. Deus sempre ouve as nossas orações e nos dá o que precisamos

A batalha estava intensa, os israelitas estavam vencendo mais ainda tinha muita batalha pra acontecer. Quando Josué percebeu que a noite estava chegando, ele fez uma oração e, voz alta:

– Que o sol pare sobre Gibeom, e que a lua fique onde está, sobre o vale de Aijalom!

E o sol e a lua ficaram parados até que o exército de Israel terminasse de destruir os inimigos.

Conclusão

Você já pensou numa coisa mais fantástica! O sol e a lua ficaram parados! O dia demorou mais tempo pra acabar. Isso aconteceu porque quando nós oramos com fé Deus pode fazer qualquer coisa acontecer. Não existe nenhum problema que Deus não possa resolver.

Se ele consegue fazer o sol se ficar parado e a lua se atrasar, o que será impossível pra ele? NADA! Nada é impossível para Deus. Você pode contar para Deus todos os seus problemas, e pedir pra ele o que você e sua família precisam e ele vai fazer algo maravilhoso acontecer na sua vida, porque ele tem todo poder.

Momento de praticar

Esse momento está dividido em duas partes. Primeiro as crianças deverão orar, exercitando a fé assim como Josué fez. Depois farão atividades de acordo com sua faixa etária.

1- Momento de oração (Você pode estabelecer outros objetivos de oração de acordo com a realidade da sua turma)

Ore por crianças que estão hospitalizadas

Ore agradecendo pela igreja, pelos pastores e líderes

Ore para que outras crianças comessem a participar da classe e também conheçam a Jesus

2 – Atividade